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tutor DSA: le domande importanti
Le risposte quotidiane da tutor che lavora da 17 anni con ragazzi in condizione di DSA e BES ai tutor che sono in fase di apprendimento e che vogliono migliorare il proprio concetto di "care" e personalizzazione.
Episodi (Ultimi 10)
197 Alla fine dell'incontro il ragazzo può lasciare in bianco la parte dei facilitatori? - Francesca
Pubblicato il: 17/02/2026
196 Perché i ragazzi hanno il timore di utilizzare gli strumenti in classe? - Matteo
Pubblicato il: 16/02/2026
195 Cosa fare quando uno studente ride mentre stai facendo un discorso serio alla classe? - Antonella
Pubblicato il: 13/02/2026
194 Come codificare in ICF che l’atteggiamento del tutor fa la differenza?
Pubblicato il: 12/02/2026
193 Quando una persona porta un organizzatore grafico non da lui o lei prodotto cosa fa il tutor? - Stefano
Pubblicato il: 11/02/2026
192 Come il mio intervento può essere più efficace nel dare trucchi per migliorare gli organizzatori grafici… mentre li sta facendo? - Patri
Pubblicato il: 10/02/2026
191 Cosa fare quando un ragazzo non vuole provare uno strumento che secondo me è utile? - Patrick
Pubblicato il: 09/02/2026
190 E' possibile studiare senza fare mappe? - Patrick
Pubblicato il: 06/02/2026
189 Cosa significa “Insieme” di “Parole Insieme”? - Matteo
Pubblicato il: 05/02/2026
188 Quando è possibile fare lo step successivo a livello di argomento? - Matteo
Pubblicato il: 04/02/2026
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